۱۹:۴۳ – ۲۸ تير ۱۴۰۴
باشگاه خبرنگاران جوان ؛ فاطمه کربلایی – حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در برنامه جبهه شبکه یک سیما به صورت تفصیلی، شخصیت بزرگ شهید دکتر محسن فخری‌زاده را تحلیل و بررسی کرد. این سخنان که در فضایی پر از تجلیل و اندوه ارائه شد، تصویری کامل از این دانشمند برجسته، رهبر علمی و سمبل مقاومت در حوزه دانش به نمایش گذاشت. استاد خسروپناه با استناد به ۱۰ سال همکاری نزدیک و گفت‌وگوهای مداوم با شهید فخری‌زاده، ایشان را نمونه‌ای ممتاز از ترکیب عمیق علم، فلسفه، عرفان و تعهد انقلابی معرفی نمود.
حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه به نام مستعار «محسنی» یا «شهید دکتر فخری‌زاده محسنی» که شهید در فعالیت‌های حساس علمی خود استفاده می‌کرد، اشاره کرد و بر هوشمندی و تدبیر ایشان در مواجهه با تهدیدات و حفظ امنیت دستاوردها تأکید کرد.
ایشان افزود که این نام مستعار تنها پوششی نبود، بلکه نمادی از رویکردی استراتژیک و مدیریتی در حوزه‌ای بود که کشور تحت شدیدترین تحریم‌ها و تهدیدات قرار داشت.
ارتباط حکمت متعالیه با فیزیک کوانتوم: اشتیاقی بی‌پایان برای درک حقیقت
یکی از نکات کلیدی که استاد خسروپناه بر آن تاکید کرد، عمق علمی و اشتیاق بی‌پایان شهید فخری‌زاده برای فهم بهتر جهان بود.
وی گفت که جلسات مشترک چهار ساله‌ای با حضور برترین اساتید فلسفه و فیزیک، با ابتکار شهید در موسسه حکمت و فلسفه ایران برگزار شده بود و دغدغه اصلی شهید یافتن ارتباط‌های پنهان بین مباحث بنیادی فلسفه اسلامی، مخصوصاً حکمت متعالیه ملاصدراء، و یافته‌های متحول‌کننده فیزیک کوانتومی بود.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی پرسش‌های اساسی شهید فخری‌زاده را چنین بیان کرد: «ارتباط مفهوم زمان در حکمت متعالیه با مفهوم زمان در مکانیک کوانتومی چیست؟» و «آیا اصل عدم قطعیت در فیزیک کوانتومی قابل تبیین با حرکت جوهری ملاصدراء است؟» این پرسش‌ها نشان‌دهنده تلاش شهید برای ایجاد گفتگویی علمی نوین بود که از ذخیره فلسفی ایران برای حل مشکلات علمی امروز بهره گیرد.
وی افزود که کتاب «فلسفه و فیزیک شهید فخری‌زاده» نتیجه این گفتگوهاست که عمق و دقت نظر ایشان را نمایان می‌سازد. همچنین شهید تمایل داشت مباحث فلسفه و علوم شناختی را نیز مطرح کند که مرزهای دانش را به چالش می‌کشید.
رهبری علمی، جهادی و هدایت نخبگان
شهید فخری‌زاده بیش از یک دانشمند، رهبری استراتژیک و مدیریتی بود. استاد خسروپناه نقش کلیدی ایشان در تشکیل، سازماندهی و هدایت بخش دانش هسته‌ای کشور را برجسته کرد.
ایشان تیمی از برترین نخبگان کشور از جمله شهیدان شهریاری، علی محمدی و رضایی‌نژاد را شناسایی و در پروژه‌های مهم هسته‌ای به کار گرفت که در شرایط تحریم و عدم دسترسی به فناوری‌های پیشرفته، بسیار حیاتی بود.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی به ماموریت‌دهی شهید فخری‌زاده به دانشمندان برای تفکر در مباحث نظری هسته‌ای اشاره کرد و گفت که این رویکرد نشانگر درک عمیق ایشان از ضرورت پشتوانه‌های نظری جهت پیشرفت‌های عملی بود.
وی همچنین تأکید کرد که شهید فقط به دنبال تولید مقاله یا ارتقاء علمی معمولی نبود بلکه تحقیق و پژوهش برای خلق دانش، انگیزه اصلی او بود.
تبدیل علم به فناوری و صنعت: رویکرد خودکفایی
استاد خسروپناه گفت شهید به توان داخلی باور داشت و همواره بر ضرورت تبدیل دانش به فناوری و سپس صنعت تاکید می‌کرد. ایشان معتقد بود بدون پایه نظری قوی و بومی‌سازی دانش، همیشه در صنعت وابسته خواهیم بود و مجبور به واردات می‌شویم؛ رویکردی که یادآور پیشرفت کشورهایی مثل آلمان با شخصیت‌هایی چون انیشتین است.
روح عرفانی، اخلاص و خدمت بی‌منت
وی با شور درباره جنبه‌های عرفانی و معنوی شهید سخن گفت و تأکید کرد که هیچ نشانی از دنیویت در او ندیده است؛ هر زمان دیدنش، یاد خدا می‌افتاده است. عشق او به عرفان، حافظ و شعر نشان از عمق معنوی و اتصال با خالق داشت. کارش جهادی بود؛ روزانه ۱۶-۱۷ ساعت کار می‌کرد نه فقط برای وظیفه بلکه برای ادای دین به خدا و خلق.
شهادت مظلومانه، نماد ایستادگی در برابر ظلم جهانی
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به ۲۰ سال تعقیب و تلاش رژیم صهیونیستی برای ربودن یا ترور شهید، گفت که این ترور نتیجه ناکامی دشمن در هدف‌های شومش بود. این عمل تنها ترور یک دانشمند نبود بلکه ضربه‌ای به پیشرفت علمی و فناوری کشور بود.
شهید تهرانی مقدم و شهید فخری‌زاده: ستون‌های علم و فناوری مقاومت
استاد خسروپناه شهید فخری‌زاده و شهید دکتر حسن تهرانی مقدم را قله‌های علم و فناوری در جریان مقاومت معرفی کرد و نقش آنها را در افزایش قدرت دفاعی و بازدارندگی کشور برجسته ساخت.
وی افزود جریان مقاومت علاوه بر ابعاد نظامی، فرهنگی و اجتماعی، دارای بُعد مهم علم و فناوری نیز هست و این دو شهید محور اصلی آن‌اند.
مدیریت بحران در دفاع زیستی: واکسن فخرا
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، دستاورد برجسته دیگری از شهید در مدیریت بحران شامل راه‌اندازی آزمایشگاه تیپ الف برای تولید واکسن کرونا را اشاره کرد و افزود که این اقدام، فارغ از تخصص اصلی شهید در زیست‌شناسی، نشان از جامعیت علمی، توان مدیریتی، شجاعت و تعهد ایشان به کشور در بحران‌های بزرگ دارد. واکسن «فخرا» نمادی از این توانمندی و خودکفایی بود.
الگوی حکمرانی علم و فناوری و امید به آینده
استاد خسروپناه بیان کرد که شهید فخری‌زاده الگویی کامل از حکمرانی علم و فناوری در عمل ارائه داد و نشان داد چگونه می‌توان با امکانات محدود و تحریم شدید به مرزهای دانش رسید و دستاوردهای بزرگ خلق کرد.
وی تأکید کرد که شهادت ایشان پایان راه نیست بلکه آغاز مسیر نوینی است و امیدوار است که نسل‌های بعدی با الگوگیری از او بتوانند راهش را ادامه دهند و در عرصه‌های علمی و فناوری موفق‌تر باشند.
وی به خصوص به فعالیت نخبگان در حوزه فناوری‌های کوانتومی اشاره کرد و این امید را تقویت نمود.
هراس دشمن از تمدن‌سازی ایران: ریشه‌های مقاومت
در پایان، استاد خسروپناه به ریشه‌های ترس دشمنان از پیشرفت ایران اشاره کرد و بیان داشت که این هراس ناشی از توانمندی تمدن‌سازی کشور است. رشد جریان مقاومت، اعتراضات جوانان در آمریکا و اروپا علیه رژیم صهیونیستی و تأثیر دستاوردهای علمی که مدیون تلاش شهید فخری‌زاده است، همه نشانه‌های بلوغ و قدرت روزافزون است.
